Organização do Trabalho pedagógico da Escola
Iraci Salete Strozak e as Escolas Itinerantes
Uma escola organizada em ciclos de formação humana
O Colégio Estadual Iraci Salete Strozak – Educação Infantil, Ensino
Fundamental, Médio e Normal é organizado em Ciclos de Formação Humana. Este
colégio é a Escola Base das Escolas Itinerantes do Paraná, que funcionam nos
acampamentos do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST).
Escolas Itinerantes vinculadas ao Colégio Iraci Salete:
Nome das Escolas
Itinerantes
|
Educação
Infantil
|
Ensino
Fundamental
|
Ensino
Médio
|
Nº de
Educandos
|
Acampamento
|
Município
|
|
Anos Iniciais
|
Anos Finais
|
||||||
Escola Itinerante Oziel
Alves
|
X
|
X
|
28
|
Casa Nova
|
Cascavel
|
||
Escola Itinerante Zumbi
dos Palmares
|
X
|
X
|
X
|
X
|
130
|
1º de Agosto
|
Cascavel
|
Escola Itinerante
Sementes do Amanhã
|
X
|
X
|
70
|
Chico Mendes
|
Matelândia
|
||
Escola Itinerante Paulo
Freire
|
X
|
X
|
20
|
Reduto de Caraguatá
|
Paula Freitas
|
||
Escola Itinerante
Camihos do Saber
|
X
|
X
|
X
|
X
|
180
|
Maila Sabrina
|
Ortigueira
|
Este colégio tem seu currículo organizado em Ciclos de Formação
Humana, com os quais busca-se contrariar a lógica escolar excludente da
seriação pautando a organização do trabalho pedagógica numa perspectiva
emancipatória.
O Ciclo da Infância na Educação Infantil, I Ciclo, compreende o atendimento
a crianças de 4 e 5 anos de idade, com o trabalho unidocente.
Quanto
ao Ensino Fundamental este passa a adequar-se progressivamente à ampliação do
Ensino Fundamental de 9 anos de duração, com matrícula obrigatória dos
educandos a partir de 6 anos de idade, no primeiro ano, iniciado em 2007. O
Ensino Fundamental organiza-se em três ciclos: INFÂNCIA- I Ciclo: em que os
educandos precisam construir o domínio da alfabetização; PRÉ-ADOLESCÊNCIA- II
Ciclo: ampliação da alfabetização e;
ADOLESCÊNCIA- III Ciclo: o foco passa a ser a estruturação de conceitos;
estando organizada em nove anos,
atendida de forma unidocente nos 5 primeiros anos e multidocente nos 4 anos finais.
O Ensino
Médio é o ciclo da juventude na escola, com suas dúvidas e certezas, o foco
passa a ser como os conteúdos contribuem para entender o mundo onde vivem as
relações com o mundo do trabalho, problematizando as inseguranças frente ao
novo e as escolhas.
